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por Ana González Navarro, María Llorente Comí, Centro Deletrea, Sandra Freire, José Fragoso, Juan Martos Pérez, Raquel Ayuda · Ciencias de la Educación Preescolar y Especial · tapa blanda · 224 pág
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Este libro ofrece un conjunto de estrategias e ideas prácticas para mejorar la labor educativa de profesores con alumnos diagnosticados con Autismo de Alto Funcionamiento o síndrome de Asperger. Es un manual práctico con ideas, actividades y consejos para facilitar la inclusión y el aprendizaje de alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se enfoca en las dificultades que enfrentan los alumnos con TEA-AF y las aproximaciones metodológicas para el equipo docente, principalmente para el ciclo de Primaria, aunque muchas estrategias son aplicables a alumnos mayores.
