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ISBN: 9788471123350
Este libro explora las teorías del aprendizaje desde la perspectiva de la psicología cognitiva. Analiza detalladamente las teorías surgidas desde esta disciplina, incluyendo las más recientes basadas en la analogía entre la mente humana y un computador digital, así como las contribuciones clásicas de la psicología cognitiva europea. Además, plantea consecuencias relevantes para el diseño de situaciones de instrucción, especialmente en la adquisición de conocimientos científicos y el desarrollo de nuevas habilidades. La exposición y el análisis crítico de las teorías tienen aplicación en diversas áreas de aprendizaje, fomentando contextos en los que las personas aprendan de manera más eficiente.
