
Niños hiperactivos (TDA-H)
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Editora
Editorial Tirant lo Blanch
Páginas
592
Idioma
es-ES
Este libro, 'Teoría de la Educación: Un Enfoque Constructivista', explora los fundamentos pedagógicos del juego infantil y su relevancia en el ámbito educativo. Analiza la evolución del juego a lo largo de la historia de la educación, desde las concepciones clásicas hasta las teorías constructivistas. Además, examina el juego como un recurso educativo esencial y su aplicación práctica en el aula, ofreciendo una perspectiva integral para paliar las carencias actuales en el desarrollo infantil.








