Leve três e pague apenas dois com o cupão TRIPLOPT
por Sarah Meyer · Springer VS · tapa blanda · 342 pág
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Este libro de Sarah Meyer examina cómo los planes de estudio para el cuidado infantil en Alemania tematizan la diferencia social y la dotan de significado pedagógico. Los planes de estudio se entienden como documentos de comunicación de política educativa y como el 'escenario' de los esfuerzos de reforma relacionados con la educación. A través de un análisis documental cualitativo-reconstructivo con análisis integrado de argumentación, agencia e imagen, se muestra cómo las ofertas de conocimiento técnico se entrelazan con los objetivos de política educativa y las ideas ideales. Con esto, la autora hace una contribución crítica al discurso de la diferencia en la primera infancia en la interfaz entre la ciencia, la práctica pedagógica y la política educativa.
