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por Ministerio de Educación · Ministerio de Educación y Ciencia · tapa blanda · 356 pág
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Esta obra presenta diversos proyectos educativos desarrollados en centros públicos de enseñanza para los niveles de educación infantil y primaria. El texto profundiza en la transición del currículo oficial a la práctica real dentro del aula, ofreciendo una visión técnica y pedagógica de la implementación educativa en España durante la década de los noventa. Publicado por el Ministerio de Educación, el libro sirve como una guía de referencia para docentes y profesionales del sector que buscan entender la estructuración de proyectos escolares y la metodología aplicada en el sistema de enseñanza pública.
