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por Maria Montessori · Desclée de Brouwer · tapa blanda · 261 pág
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En este primer volumen de 'Pédagogie scientifique', publicado originalmente en 1926, Maria Montessori presenta la experiencia fundadora de la 'Casa de los Niños', una escuela preescolar establecida en 1907 en un barrio popular de Roma. La autora desarrolla las intuiciones fundamentales de su método pedagógico, donde la preparación del entorno es la clave para una educación integral y el desarrollo cultural de la persona desde la infancia. La obra es un pilar fundamental de la pedagogía moderna, destacando la importancia de adaptar la enseñanza a las necesidades cambiantes de los niños en lugar de prepararlos para un mundo estático. A través de sus páginas, Montessori invita a reflexionar sobre la evolución de los modelos educativos y la necesidad de fomentar la autonomía y la capacidad de adaptación en los estudiantes.
