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ISBN: 9788432304415
Este libro de André Giordan aborda la problemática de la enseñanza de las ciencias, centrándose en el contexto francés pero con una aplicación relevante para la situación española. El autor analiza la escasa asimilación de conocimientos por parte de los alumnos, la inadecuación de los programas escolares y las metodologías para conectar la ciencia con la vida cotidiana. A través de investigaciones psicopedagógicas, Giordan ofrece datos concretos y propuestas para mejorar la enseñanza de las ciencias, incluyendo tablas de comportamientos óptimos del alumno y sugerencias para la distribución del material escolar en el aula.
