por Eulàlia Bosch, Montserrat Nicolás Bellido, Carme Cols Clotet, Lluís Vallvé, Gorgina Vila, Soledat Sans · Associació de Mestres Rosa Sensat · tapa blanda · ISBN 9788489149670
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«Fer plàstica un procés de diàlegs i situacions» é um livro prático de educação artística de Eulàlia Bosch e outros, em brochura (79 páginas, em catalão).
Proposta pedagógica em torno da educação artística na primeira infância: apresenta cenários e atividades para que as crianças se aproximem da arte pela experimentação e pelo prazer, entendendo as artes plásticas como um processo de diálogos e situações.
Editado por Associació de Mestres Rosa Sensat, é a segunda edição (2001) e o volume 33 da coleção Temes d'Infància.
Dirigido a professores, educadores e profissionais da educação infantil que queiram trabalhar a arte com crianças de 0 a 6 anos.
