por Isabel García Parejo, Zahyra Camargo Martínez, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Mar Gadea Vales, M. José Gómez García, Teresa Monfort Lloscos, Rosario Pico Escalante, Roberto Ramírez Bravo, Isabel Ríos García, Graciela Uribe Álvarez, Silvia Eva Agosto Riera, Teodoro Álvarez Angulo, Salvador Álvaro García · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788499803678
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«Escribir textos expositivos en el aula» é o ensaio sobre didática da expressão escrita coordenado por Isabel García Parejo, publicado pela Editorial Graó em brochura (204 páginas, em espanhol).
O livro revisa os principais modelos de composição escrita de orientação sociocognitiva e os aplica a um gênero-chave no âmbito acadêmico: o texto expositivo. Explica suas características linguísticas, como ensiná-lo por meio de sequências didáticas e quais estratégias e atividades acompanham cada fase da escrita, do planejamento à revisão. Inclui práticas reais de sala de aula e propostas organizadas para a educação infantil, fundamental e média, com exemplos aplicáveis a diferentes níveis educativos.
Pertence à coleção Biblioteca de Textos, número 293.
Dirigido a docentes em atividade e a futuros professores que queiram trabalhar a expressão escrita na sala de aula.
