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por Vicent Pascual · · 192 pág
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Este libro explora el tratamiento de las lenguas en un modelo de educación plurilingüe para el sistema educativo valenciano. Escrito por Vicent Pascual, analiza cómo se pueden integrar y enseñar diferentes lenguas en el contexto educativo valenciano, promoviendo un enfoque plurilingüe que enriquezca la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. El libro está escrito en catalán y cuenta con 192 páginas.

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