
A Ciência Tal Qual Se Faz
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Editora
Editorial Octaedro, S.L.
Páginas
176
Idioma
es-ES
Este libro reflexiona sobre la relación entre democracia, ciudadanía y educación, aportando elementos para desarrollar una perspectiva actual de la educación democrática. Se analizan las contribuciones de autores como Freire y Haberlas a una visión radical de la democracia. El libro es una herramienta pedagógica para instituciones educativas que buscan formar ciudadanos para el ejercicio de la democracia, fomentando la práctica democrática y la adquisición de habilidades y valores como la capacidad deliberativa y las competencias para el diálogo.








