Diseñar la coherencia escolar

Sinopse de Diseñar la coherencia escolar

«Diseñar la coherencia escolar» é o ensaio educativo de Francisco Beltrán Llavador e Ángel San Martín Alonso, publicado pela Ediciones Morata em brochura.

Aborda o desajuste entre as expectativas sociais e a realidade das escolas, marcadas pela ambiguidade de suas funções. Os autores propõem um projeto educativo comum baseado na convivência democrática, na colegialidade do corpo docente e na deliberação de todos os agentes envolvidos.

Pertence à coleção «Razones y propuestas educativas» (n.º 3). Publicado em 2002. Texto em espanhol, 128 páginas.

Dirigido a docentes, equipes diretivas e responsáveis educativos interessados na organização escolar e na formação de professores.