
por Paul Davis, Mario Rinvolucri · Cambridge University Press · tapa blanda · ISBN 9780521348195

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Este libro ofrece una gran variedad de técnicas innovadoras para enriquecer la tradicional actividad de aprendizaje de idiomas mediante el dictado. Los autores plantean preguntas estimulantes sobre aspectos como la selección del texto, quién dicta, quién corrige y cómo se realiza la corrección. Las actividades abarcan desde enfoques tradicionales en problemas de ortografía y puntuación hasta ejercicios que resaltan las actitudes y opiniones personales tanto de profesores como de estudiantes. Este manual proporciona actividades adecuadas para una amplia gama de niveles y edades, textos de ejemplo para numerosas actividades con permiso para copiar, oportunidades para que los estudiantes creen sus propios textos, diversas técnicas de corrección sugeridas y propuestas para utilizar el dictado en la formación del profesorado.

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