por Michel Galobardès · Hachette · tapa blanda · ISBN 9782011710055
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«Comprendre et accompagner l'élève gaucher» é o ensaio pedagógico de Michel Galobardès, publicado pela Hachette em brochura (126 páginas, em francês).
A obra analisa por que muitas crianças canhotas, pelo seu funcionamento mental e gestual, são incompreendidas na escola e propõe uma pedagogia adaptada: explica a lateralidade, os tipos de canhotos e os desafios da escrita ou das ferramentas, com soluções experimentadas, testemunhos de docentes e orientações para pais e professores.
O livro pertence à coleção Profession Enseignant da Hachette Education e o seu subtítulo é «Éléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles».
Docentes, famílias e profissionais da educação encontrarão aqui ferramentas para acompanhar os alunos canhotos no âmbito escolar.
