Caminos hacia una educación inclusiva

Sinopse de Caminos hacia una educación inclusiva

«Caminos hacia una educación inclusiva» é o ensaio pedagógico de Anastasia D. Vlachou (Arco Libros-La Muralla, brochura, 264 páginas, espanhol).

Análise das atitudes de docentes e alunos do ensino fundamental diante da integração, enquadrada na educação inclusiva. A partir de uma abordagem sociopolítica, explica a controvérsia em torno da integração e analisa conflitos de valores, dilemas éticos, condições estruturais e a construção social da identidade dos alunos com deficiência.

Pertence à coleção Aula Abierta e é tradução de Javier Orduna Cosmen do inglês.

Para docentes, estudantes de pedagogia e profissionais da educação interessados em inclusão escolar e integração no ensino fundamental.