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ISBN: 9789896150471
El Tratado de Bolonia supuso un desafío sin precedentes para el sistema de educación superior en Europa, exigiendo un cambio de paradigma en los métodos y procesos de enseñanza. Este libro, fruto de una investigación interdisciplinar, presenta una metodología innovadora centrada en el aprendizaje activo de docentes y alumnos. La obra incluye un conjunto de fichas organizadas y sistematizadas que sirven como una herramienta práctica para los docentes universitarios que buscan adaptarse al nuevo estilo de Bolonia. Es un recurso esencial para comprender y aplicar las nuevas exigencias de convergencia educativa en el contexto académico actual.
